Rubrika: Humanitní vědy VŠ a VOŠ

Arteterapie v profesi sociálního pedagoga – úvaha

Tato seminární práce by měla být jakýmsi zamyšlením nad využitím arteterapie v mojí profesi. Úvodem by se slušelo říci, že jsem stále ve stavu studentském a tudíž jsou moje profesní zkušenosti dalo by se...

Pedagogická integrace, individuální vzdělávací program

Integrace žáků Integrace žáku je zařazení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami i žáků mimořádně nadaných do běžných tříd a jejich vzdělávání v souladu s individuálními vzdělávacími potřebami.   Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami Za žáky se...

Psychopedie – osoba s mentálním postižením

Úvod Pracuji na základní škole Dolní Beřkovice, kde vyučuji chlapce u kterého byla diagnostikována lehká mentální retardace s nerovnoměrným a opožděným vývojem řeči a verbálních schopností, dále opožděný vývoj jemné motoriky a vizuomotorické koordinace. Na...

Downův syndrom

Downův syndrom je nejrozšířenější ze všech dosud známých forem mentální retardace. V literatuře se udává, že lidí s tímto syndromem je okolo 10% ze všech lidí s mentální retardací. Termín Downův syndrom nebo také trizonie se nyní...

Návykové látky a prevence – úvaha

Téma této seminární práce je velice široké. O návykových látkách – drogách už toho bylo napsáno a řečeno nepřeberně. Nechci napsat, že zbytečně ( vzhledem ke skutečnému stavu uživatelů návykových látek), ale spíš stále...

Autismus a vzdělávání jím postižených jedinců

1.  ÚVOD Někdy je také těžké odlišit autismus od hluboké a těžké mentální retardace pro jejich omezení sociálních a komunikačních dovedností a představivosti. Rozdíl je zde především v tom, že děti s autismem nejsou...

Pracovní rehabilitace sluchově postižených

Sluchové postižení omezuje člověka v majoritní slyšící společnosti v mnoha oblastech. Ať již jde o oblast vzájemné komunikace, orientace ve světě, získávání informací, vzdělání nebo pracovního uplatnění. Dle ”Standardních pravidel pro vyrovnání příležitostí pro...

Vojtova reflexní lokomoce

Léčebná rehabilitace dětí s poruchou centrálního motoneuronu (Vojtova metoda reflexní terapie)   – dětský neurolog  –  Prof. Dr. Václav Vojta se narodil 12.7.1917 již. Čechách v Mokrosukách – zasloužil se o rozvoj dětské neurologie a...